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马云谈挫折教育 究竟什么才是真正的挫折教育

本文摘要:近年来挫折教育是教育界的热词那挫折教育是什么呢?有的家长认为现在的孩子生活优渥需要履历一些挫折来磨炼他们于是不惜人为制造大量挫折好比一位朋侪为给4岁的孩子举行“挫折教育”摆设孩子独自完成100片拼图面临如此庞大的事情孩子心慌意乱意识到自己无法独自完成时不停哭求家长的帮助家长理所应当地选择了漠视最终整件事以孩子不停地尖叫竣事。

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近年来挫折教育是教育界的热词那挫折教育是什么呢?有的家长认为现在的孩子生活优渥需要履历一些挫折来磨炼他们于是不惜人为制造大量挫折好比一位朋侪为给4岁的孩子举行“挫折教育”摆设孩子独自完成100片拼图面临如此庞大的事情孩子心慌意乱意识到自己无法独自完成时不停哭求家长的帮助家长理所应当地选择了漠视最终整件事以孩子不停地尖叫竣事。

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01 被误解的挫折教育

当孩子摔倒了不要去把他扶起来也不要去品评他“你怎么连路都不会走”只需要告诉他“走路的时候要专心致志勿要分心”

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02 挫折教育是什么

10月15日马云同来自全国的115位基础教育名校校上进行对话交流称许多孩子难以接受挫折和挑战他们除了念书还是念书。

我小我私家而言也许最大的履历之一就是这一路走来没有乐成过失败很正常乐成才少得可怜。

以上的挫折教育是一个典型案例然而这是对挫折教育的误解。为什么会提倡“挫折教育”呢?是因为我们每小我私家的一生中都市履历许许多多的挫折所以作为家长应该教会孩子如何面临挫折。

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也就是说家长无需给孩子人为制造挫折而是当挫折来临的时候教会他怎样去面临挫折。

写在最后人生注定是一场孤苦的旅行怙恃所应做的就是让孩子学会独立生存相识更多国学教育资讯接待关注“汇贤雅国学”。


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